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校党委中心组专题学习研讨习近平总书记系列重要讲话

日期:2021年03月30日 21:41 作者:高春燕 来源:宣传部 编辑:张元春 审核: 阅读次数: 背景颜色:

330日上午,校党委中心组专题学习习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话、在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的讲话、在福建考察时的讲话等系列重要讲话精神。校级领导张新柱、许云华、李治山、张富林、尚爱军、康伟、姜劲波,党委委员、各党总支书记、直属党支部书记、绥德师范校区党工委书记参加学习。党委书记张新柱主持会议。

党委书记张新柱指出,今天的党委中心组学习,专题学习习近平总书记系列重要讲话,四位校级领导围绕聚焦习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话,联系实际,深入思考,交流发言讲政治、站位高、小切口、接地气,是一次高质量的学习研讨。与会人员要继续原原本本学、及时跟进学、联系实际学、融会贯通学,进一步把习近平总书记在党史学习动员大会上的讲话学习清楚、研讨清楚。张新柱就进一步有序推进学校党史学习教育提出三点要求。

一是聚焦学习内容,确保学习方向不偏。要克服学习的表面化、碎片化、形式化、娱乐化。精准把握学习内容。各党总支、直属党支部、绥德师范校区党工委要做好动员,及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神,原原本本学习习近平总书记在党史学习动员大会上的讲话、在庆祝建党100周年大会上的讲话、在党史学习教育总结大会上的讲话。要深入研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本书,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。认真系统学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史。做到三个贯彻始终、四个深刻领悟。把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻始终,学习习近平总书记的系列重要讲话;把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯彻始终,习近平总书记要求在学史明理中要做到“四个深刻领悟”,凝结着习近平总书记对百年党史蕴含的执政规律的深入思考,对学史明理提出具体要求,体现了深沉的历史自觉和强烈的历史担当,对学好用好党史有重要的指导意义;把学党史、悟思想、办实事、开新局贯彻始终。进一步丰富完善学习方案,进一步深化推进学习制度,扎实开展“我为群众办实事”活动,学校至少要办五件实事,各部门各学院至少要办一件实事,把学党史落实到办实事上。用“三个贯彻始终”丰富推进党史学习教育工作,把学习党史与习近平总书记对高等教育和陕西教育的重要批示指示精神结合起来、与“四史”学习结合起来、与建党百年起来。当前,要把党史学习教育与解放思想大讨论结合起来、与作风建设结合起来、与追赶超越结合起来。在讲好百年党史、讲好抗疫和脱贫攻坚成果的同时,也要讲好李子洲、绥德师范红色基因故事。通过深入研讨学校奋斗史,开展校史宣讲,让“奋斗”精神成为全校师生的共识。

二是创新学习形式,提升学习质量。要高质量完成规定动作。坚持和完善党委理论中心组学习、党支部“三会一课”等学习形式,创新学习方式,提高学校效果。校级领导要参加所在党支部的学习,带头讲党课。认真组织好处级干部的党史学习教育专题培训。自选动作要做出特色。绥德师范是伟大的、英雄的学校,是我们最大的特色、最大的优势、最好的资源。在党史学习教育中,一定要把绥师这块金字招牌打响。要加强绥师红色基因研究,打造绥德师范校史课件,选好宣讲教师,先在校内给师生讲,然后到榆林讲、到陕西讲,讲出知名度、讲出影响力。把绥师红色革命元素融入思政课程和课程思政。启动校史编写,廊清认识问题,加紧筹备校史馆建设。在校本部举办绥德师范红色资源图片展,提升改造绥师校史音乐剧《播火者》,开展全国高校大学生重走转战路等特色活动,真正把特色做特。

三是加强组织领导,提升学习效率。唱响追赶超越主旋律,一定要抓紧抓好抓出成效。四月份,要听取各学院各单位追赶超越任务进展汇报,要晒思路看水平、晒速度看担当、晒成效看能力,通过学党史推动工作。要以习近平总书记重要讲话为根本遵循,把为民服务作为一条红线,把立德树人成效和追赶超越的速度作为检验党史学习教育成效的标准。要做到学以致用、知行合一,把党史学习的成果转化为解放思想的生动实践、作风建设的自觉行为、追赶超越的强大动力。奋斗最光荣、奋斗出成果,用“奋斗”精神推动学校追赶超越。要通过有力的组织、高质量的学习,把党史学习教育走深走实,取得实效。

党委副书记、校长许云华,党委副书记李治山、尚爱军,党委副书记、纪委书记、监察专员姜劲波,就学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话作专题发言。

许云华指出,一是切实感受党史学习教育的重要意义,具有探索真理、启迪当下、烛照未来的功能性。“三个必然”要求是学习党史,践行“四新”理念的重要举措,在学习中汲取力量和智慧。二是提高学习质量,寻找足迹学。党委中心组杨家沟、绥德师范的现场教学,就是一次寻找初心、提高政治站位、培养战略思维的学习,要持续开展这样的学习。三是理论联系实际,在推动党史学习教育的同时,要见到学校各项事业发展的成效。通过学习干实事、解难事、谋大事、创新事、长本事,将学习教育与学校的现代化治理,办学实事相结合,与内涵式、动车式、高质量发展相结合,与办“三满意”大学相结合。要更加聚焦,围绕三大任务,梳理目标体系、梳理指标体系,做好十四五规划编制。做好绥德师范红色资源的挖掘、梳理、创新、凝练。把党史学习教育成果转化为强大动力、政治定力、工作能力,变成壮志豪情、务实举措,加快追赶超越的步伐。

李治山在研讨中指出,要弘扬红色历史,增加校本部师生对绥师历史的认同感。要用奋斗精神贯通过去、现在、未来,抓好党员、学生骨干的培训。做红色基因的传承者,干部要以身作则,贯通思政工作体系,构建“三全”育人体系与传承紧密结合。培育有特色的、受滋养的青年学生。做奋斗精神的实践者、弘扬者、践行者。要从红色基因和历史中汲取力量,锻造追赶超越的动力,实现学校的高质量发展。

尚爱军以“感悟百年党史、赓续红色基因---共青团开展党史学习教育的重要性”为题谈了学习感悟。他从信仰的力量,青春的选择,青年是实现民族复兴的力量,感悟百年党史,赓续红色基因,坚决做到两个维护,不断提高政治判断力、政治感悟力、政治引领力等方面谈了共青团开展党史学习教育的重要性。同时,解读了我校团组织党史学习教育的安排部署。

姜劲波指出,要更加坚定初心使命,要更加主动担当作为,更加自觉弘扬光荣传统,更加勇于自我革新,引领保障学校各项事业发展。今年是学校改革创新、奋力实现高水平发展的关键之年,面临着许多的难关和考验,要通过学习党史增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,用党的光荣传统、实践经验,启迪智慧、砥砺品格,坚持以一往无前的奋斗姿态,永不懈怠的精神状态,真抓实干、埋头苦干,以优异成绩迎接建党100周年。

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