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喜讯!我校荣获陕西省2023年高等教育教学成果奖(本科)特等奖和二等奖

日期:2024年09月17日 18:29 作者:李彦军 来源:教务处 编辑:封少博 审核:卜耀军 阅读次数: 背景颜色:

近日,陕西省人民政府办公厅印发《关于表彰2023年高等教育教学成果奖获奖项目的通报》(陕政办函〔2024〕104号),公布了2023年陕西省高等教育教学成果奖项目名单,我校荣获陕西省2023年高等教育教学成果奖特等奖和二等奖各一项,这是继2019年后再次获得此项殊荣。

康伟教授主持的《百年筑基、奋斗铸魂、协同赋能:“五乐”育人体系的构建与实践”》的项目,以学校高质量发展的“一体两翼”路经中的“五乐”育人为主题,是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的生动体现。该成果遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,坚持以学生为中心,全面考虑学生思想特点和发展需求,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,坚持以德立人,实施德育铸魂“乐讲”活动,指引学生坚定理想信念,勇担时代使命;坚持以智启人,实施智育提质“乐读”活动,促动学生品读诗书经典,加强优良学风建设;坚持以体健人,实施体教融合“乐跑”活动,推动学生强健身体素质、锤炼坚强意志;坚持以美化人,实施美育熏陶“乐唱”活动,教育学生传承传统文化、陶冶高尚情操;坚持以劳塑人,实施劳动促进“乐劳”活动,引导学生增强价值认同、磨砺意志品质。通过健全机制、明晰路径、整合资源,经过研究探索、系统形成与深化实践三个阶段,构建了具有鲜明特色的“五乐”育人体系,实现了德、智、体、美、劳全面发展的育人目标。这一成果为高校利用地方特色资源开展思想政治教育提供了可复制、可借鉴、可推广的经验。

闫强教授完成的《文化传承、非遗赋能、身心发展:大学体育“五塑”育人体系构建与实践》成果以“健康第一”的教育理念为指导,将学生身心健康发展置于突出位置。成果通过深度挖掘中华优秀传统文化的育人价值,充分发挥民族传统体育的育人功能,以“文化传承,非遗赋能,身心发展”为主线,构建了以“文化塑魂、课堂塑体、实践塑志、竞技塑品、艺体塑美”为核心的大学体育“五塑”育人体系。

教学成果奖是教育工作者的最高荣誉,每两年评选一次,是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的重要检阅和展示。本次获奖是学校教学工作长期积累、教学亮点长期培育的结果,也是我校在推进课堂教学改革创新、坚持内涵发展、走特色发展之路、提升教师教学能力、创新实践教学环节等方面的重大成就的集中体现。再次获得陕西省高等教育教学成果特等奖,不仅是对学校一直以来牢记为党育人、为国育才的初心使命以及坚持以教学为中心、坚持应用型教育教学改革的肯定,更是学校不断提高的人才培养能力的有效证明,彰显了学校的办学质量和人才培养水平,对推动教育教学改革、提高教学和人才培养质量将起到积极的促进和引领示范作用。

学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的教育方针和党的二十届三中全会精神,积极探索新时代地方应用型高校教育教学新模式,不断提高教书育人本领,致力于提升人才培养的质量,为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人努力奋斗。

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