各院系及相关部门：

新生入学教育是整个大学教育的起点，也是大学生涯的第一堂课，可以帮助新生尽快了解大学学习与生活的基本特点和要求，逐步完成从中学到大学的角色转换、观念转变，起着“扬帆起航”的作用。入学教育时间跨度为2012－－2013学年，现将新生教育工作安排如下：

一、教育目的：引导广大新生全面了解学校、了解专业、转变观念、转换角色，尽快适应大学的学习和生活；不断增强广大新生的组织纪律观念、爱国爱校意识、成才意识；进一步提高广大新生的思想道德素质，形成人人自觉践行优良学风、优良校风的良好氛围，达到健康成长、全面成才的教育目的。

二、时间安排：分为集中教育阶段（从新生入校到军训结束）、起航教育阶段（军训结束到学期末）和推进评价阶段（第二学期）

三、 教育内容（具体安排见附表一）：

（一）集中教育阶段

1、校规校纪学习教育

认真组织新生学习《3044永利官网vip学生手册》，其中重点学习《高等学校学生行为准则》、《3044永利官网vip学生管理规定》、《3044永利官网vip学生素质综合考评实施办法》、《3044永利官网vip学生专业奖学金评定条例》、《3044永利官网vip学生违纪处分条例》、《3044永利官网vip学生文明礼仪规范》和《3044永利官网vip学生公寓管理规定》为了使广大新生切实了解我校制度，应用制度，遵守制度，各院系要自行安排组织在《3044永利官网vip学生手册》知识测验。

2、学籍管理办法及学分制

要求院系教学管理相关负责人、老师给新生讲解学籍管理办法及学分制，让新生了解我校的学籍管理办法，明白什么是学分制、什么是学时学分制和质量学分制。激励学生有计划、有目的的完成课程（含实践环节）教学任务。

2、专业教育

各院系结合院系专业特点，邀请院系相关专家为新生举办相关讲座，介绍学校基本情况、院系历史、知名校友、学科现状、前沿问题以及今后的就业方向，提高新生对专业的认同度及学习兴趣；举办新老生座谈会，为新生介绍专业学习方法等，切实加强对新生专业兴趣的培养和专业素养的提高。

3、爱国爱校教育

各院系组织新生学唱校歌、参观陕北历史文化博物馆等，使得新生尽快了解校史校情，增强爱校情感。军训期间，各连队要认真组织学生学唱爱国主义歌曲；军训休息期间，以团、连为单位开展拉歌活动，进一步激发广大新生的爱国热情。（各院系参观博物馆具体时间安排见附表二)

4、安全稳定教育

新生入校后，各院系要及时召开新生座谈会，组织新生认真学习稳定安全相关宣讲材料，特别要加强形势政策、民族宗教、网络安全、人身安全等方面的教育，并在掌握新生基本思想状况的基础上，引导广大新生进一步树立稳定意识、大局观念，掌握自救技能。为了使得新生迅速、全面地掌握相关安全知识，教务处将以课堂形式进行学习并考试，将新生的考试成绩作为检验各院系制度学习成效的依据。

5、理想信念教育

各院系要通过班会、学生干部走访等多种形式引导新生认真学习社会主义荣辱观、科学发展观等知识和理论，并从本院系中遴选出一些学生先进典型与新生开展交流活动。其中，要将入党知识教育作为新生理想信念教育的重要内容，对新生普遍开展一次党的基础知识教育，引导广大新生坚定理想信念、严格要求自己，积极向党组织靠拢，从而坚定广大新生的理想信念。

6、各班要及时选定临时班干部。

7、开展新生资格复查工作（见附表三）

学校成立新生资格复查领导小组：

组长：尚爱军 刘葵

成员：纪检委、学生处、教务处和各院系有关负责人

相关部门一定要认真做好新生入学资格复查工作，要对每一名新生进行严格审查，绝不允许有任何冒名顶替的学生入学。资格审查工作由学生处牵头，纪检委、教务处和各院系共同完成，要做到人员落实、责任落实。凡安排到各院系、各相关部门的资格审查人员必须认真负责、履行好自己的职责，并主动与所在院系联系，按时参加资格复查。重点对新生录取通知书、身份证、准考证、档案材料进行审查，对发现并核准有冒名顶替或违规入学者给予审查人员适当奖励，对不认真审查而造成冒名顶替学生入学者，将追究审查人员的责任。对所有学生必须进行资格审查，对有疑点而不确定者须联合审查确认，对有其他原因（如：档案未带者）未按时审查者，必须补审。坚决杜绝不具有入学资格的学生入学。

（二）、起航教育阶段

1、选好学生干部

在新生教育第一阶段即集中教育阶段进行的过程中，新生班主任就应该把选拔新生班级的班团干部作为一项重要的工作来抓，重点是通过对前期教育活动的深入，初步了解和掌握一部分在工作中表现的较为积极主动、组织协调能力好的同学，作为班级干部选拔的重要依据。特别要重视舍长的选拔培养，将舍长列入学生班干部的一员，并参与优秀学生干部的评选，充分调动舍长的积极性， 使舍长在宿舍文化建设中充分发挥重要作用。

2、适应大学生活教育

学校举办新生入学教育系列讲座，内容包括怎样进行大学学习、怎样安排好大学的课余生活、励志成才以及大学生安全等方面，帮助广大新生尽快适应大学的学习与生活；各院系通过座谈会、专题辅导讲座、学习经验交流会、迎新晚会等多种形式，就“如何适应大学生活”、“如何处理好学习和社会活动的关系”、“如何处理好同学关系”等问题与新生进行座谈和交流，引导新生冲破中学生的学习局限和思维定势，逐步掌握大学学习实践的基本方法，同时要引导新生掌握必要的生活常识和生活技巧，帮助他们顺利完成从中学生到大学生的角色转换。

3、文明礼仪教育

文明礼仪既是中华民族传统美德也是大学生综合素质重要内容，大学生文明礼仪教育是培养高质量人才的重要体现，是现代高等教育的客观要求，也是培育适应市场经济发展所需要的高素质人才所必备的基本要求。因此当今在我校必须大力开展大学生文明礼仪教育，培养学生良好的文明习惯和行为，养成尊重他人、团结协作、努力学习的习惯，展现当代大学生的精神风貌。

4、校训、学风、教风建设和学院精神等教育

各院系要以我院党委《关于修改校训、校风、校歌和征集学院精神的通知》（3044永利官网vip宣发[2012]6号）关于：“励志笃学、惟实尚能”的校训、“严谨治学、为人师表”的教风、“勤学善思、知行合一”的学风以及“艰苦奋斗、自信自强、开放包容、敬业奉献”的学院精神准确地传达到每位学生，使他们从一开始就对我校精神有深刻理解。指导新生根据自己实际情况制定全面的学习计划，以创建“优良学风班集体”为重点，将学风建设、思想教育、校园文化建设、心理健康教育、学生党团支部建设有机结合，激发广大新生的学习积极性和主动性，引导新生自觉践行我校“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。

5、大学生创业、就业指导

开展创业就业指导，帮助学生了解专业性质、专业能力要求、专业学习的价值和专业前景等，激发他们的学习动力。创业教育面向全体学生开展，并将其贯穿人才培养的全过程。内容主要包括教授创业知识、锻炼创业能力、培养创业精神等三个方面，并通过课堂教学、课外活动、社会实践等方式开展。要培养学生的专业兴趣，引导学生进行自主、多维、高效的学习，为今后的创业、就业打下坚实的基础。

6、职业生涯规划

开展大学生涯规划教育，帮助学生初步确立人生发展目标，科学规划大学生涯，为未来的职业发展做好知识、技能、素质储备。要组织编写职业发展教育新生指导手册，指导学生初步认识生涯规划的重要性，了解生涯规划的基本理论、基本知识、基本原则和基本方法，树立正确的职业价值观；要建立学生生涯发展档案，帮助学生发现和了解自己的性格、兴趣和专长，结合所学的专业，为职业发展教育的中、后期工作奠定基础。

7、诚信教育

各院系要以建立新生诚信档案为切入点，将新生诚信教育工作与日常思想教育、学风建设、考风考纪紧密结合，引导广大新生进一步增强诚信观念，不断提高综合素质；学校将在10月份举办“开展诚信教育、创建信用校园”的诚信主题活动，巩固诚信教育工作成果，营造诚实守信的良好校园氛围。

8、心理健康教育

各院系要组织新生积极参加学校举办的新生心理健康教育讲座，内容涉及大学生心理发展特点、大学生常见心理问题及调节技巧等方面，旨在帮助新生了解心理健康与成才的密切关系，引导新生正确对待心理问题，努力塑造健全人格，营造和谐人际氛围。各班级辅导员、班主任要深入新生宿舍，与学生交流，了解其心理状况，对于存在问题的学生，要积极耐心地与其沟通，进行有效的心理疏导和教育。

9、继续在新生教育中深入开展“和谐学习型宿舍文化建设”活动。

四、推进评价阶段结合2013年度主题教育活动开展。

五、注意事项

1、加强领导，高度重视。新生入学教育工作是我校教育活动的重要组成部分，各院系要加强领导、高度重视、广泛动员、深入开展，根据学校的总体安排制定本院系详细的实施方案，教育工作结束后要进行认真总结，确保活动有方案、有措施、有落实。

2、联系实际，注重实效。各院系要结合本院系新生的不同特点，有的放矢地开展系列教育活动，并根据新情况及时调整教育内容和形式，特别要加强新生中家庭经济困难、学习困难、人际交往有障碍等特殊学生群体的教育工作，务求取得实实在在的效果。

3、加强宣传，营造氛围。各院系要围绕教育活动，充分利用院系网站、宣传橱窗等平台，大力宣传本院系活动的开展情况，加强与学校相关校园媒体的联系，及时对本院系活动开展情况进行深入宣传，营造良好的校园氛围。

榆 林 学 院

二0一二年八月二十日

附表一

具体安排表

附表二

附表三

2012—2013学年新生资格复查工作人员名单